记得看的电影书本里有提到的一段话,大概意思是你看一部电影是不是一个好电影,其实就去看它的第一章是不是把故事或者说故事中的人物都交代清楚了,虽然不能一概而论,但是我认为在大部分电影上,用这个作为一个衡量标准在一定意义上还是准确的。
用比较平和的语言来说,这部电影略显无聊拖沓了,用激烈批判式的语言来说,对于我,这部电影就是在浪费我的时间,即没有什么感悟,也没有什么情感波动,也没有什么真的大格局升华的内容,看完之后人也是不舒服的,但是是对浪费了我时间的那种一种怒气
《风平浪静》:宋昊,你是大人了,为了我,脑子不能乱。
◆故事的概述◆
本是学校的高材生,前途似锦。父母恩爱,和谐的一家人。按道理跟着这个路径发展,未来本有着美好的顺序。却因一场杀人事件,让一个18岁的高中生,逃离家乡。因母亲的去世,十五年后才踏上归途。回到了从小长大的地方,看着以前的一切,却已物是人非。爱情,亲情,友情的多方面浮现,让他再次陷入一场阴谋之中。随着事件的深入,一切的一切,浮出水面......
◆友情抵不过现实 ◆
学生时代的友情,是最纯粹,最直接,最让人相信的。
编剧叙事功力太弱,故事铺垫不够厚实,情节一阵一阵,有时看的人莫名其妙,不到最后都摸不着主线。但是男女主演技都在线,很喜欢宋佳、章宇、王砚辉,而且故事立意还可以,让我想起佛家讲的“缘起性空”——不管你的本性是好的还是坏的,决定你是好人坏人的不是天性,是机缘,你的际遇和你遇事作出的决定塑造了你,但这不是通常一知半解者所说的“没有天生的好人坏人,一切取决于形势”的意思,这就完全否定了良知的存在,比如宋浩的秉性就是好的,做了无法回头的坏事,自责一生,最后自杀
宋浩的沉默,小宁和晓霜的反叛,李唐的肆无忌惮,中国的孩子们,一个个就是这么长大的啊。看的时候对宋浩的沉默尤其在意,想起前段时间看的“课堂沉默”论文,在文化环境的作用下,中国学生或许多少都会表现出一些的这种习得性行为吧。
宋浩本冀愿行稳致远,他的人生却是一匹脱缰的野马,被身边的人在各自利益的驱使下瓜分,成为了垫脚石、牺牲品。他的情感表达永远是滞后的,在经历一件事情之后,他无法在第一时间真情流露,又或许他从来就不知道自己产生了什么或应该产生什么情绪。除最后的自戕以外
没想到评分如此之低,其实片子表演、制作都还不错,就是剧情有些牵强,比如父子俩杀人竟没留下任何证据,后又为了拆迁杀万小宁。
当感情这条线我是认可的。潘晓霜是一个学习不行,长得还行的早熟女孩。学生时代的她对宋浩不以为然,直到台风天见到光着膀子骑车的宋浩,看到了他赤裸的不完美,这段感情就撕开了一个口子。在经历了一些坏男人之后,她怀着一颗恨嫁的心,调整了自己的择偶标准,对好学生宋浩穷追不舍。她直白热烈,他躲闪回避。那段感情戏尤为精彩,一个活色生香、热情似火的女子
文 / 左叔
看完《风平浪静》的第一感觉是演员们演技都是“在线”的,尤其是扮演的父亲宋建飞的王砚辉。虽然的故事的主线是在章宇扮演的宋浩身上,但王砚辉扮演的父亲宋建飞在整个剧作之中,人物的内在冲突和矛盾明显要更为强烈一些,可以“做戏”的空间也大出来很多。
人物宋建飞内在的心理动因是“保护”。因为他要“保护”儿子宋浩,所以才会去找官阶高于他的同乡为顶替宋浩的“保送大学名额”去“讨个说法”;因为他要“保护”儿子,所以才会在儿子误伤万友良之后“补上一刀”灭口;因为他要“保护”儿子
风平浪静:封印你们这些黑暗大法师!
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